استخدام استراتيجية لعب الأدوار لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الاطفال ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• ندى أحمد على حمد المخ
• ندى سيد عبده حمدان همام
• ندى صلاح أحمد عبد القطب
• نور حاتم على عبداللاه
• نور محمد فاروق فؤاد
• نورهان محمد صبري عثمان
• فرح محمد دريب حسن الشمر ي
• نسرين عايد

مدرس بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة عين شمس ( جامعة عين شمس، كلية التربية، برنامج البكالوريوس في التربية تخصص التربية الخاص ة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية لعب الأدوار
• المهارات الاجتماعية
• اضطراب التوحد

الموضوعات الرئيسية

• التربية الخاصة