يهدف البحث الحالي إلى تنمية الانتباه وتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال وذلك من خلال استخدام استراتيجية اللعب المنظم، وتكونت عينة الدراسة من ثمانية أطفال (4 ذكور، 4إناث) وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (8-10) سنوات بمتوسط عمري قدره (9سنوات) وانحراف معياري قدره (1.7)، ومستوى ذكاء متوسط يتراوح بين (90- 110)، واستخدم الباحثون مقياس الانتباه لمحمد مصطفى 2010، ومقياس حل المشكلات لدينا الطحاوي 2010، وأشارت النتائج إلى فاعلية استخدام اللعب المنظم في تنمية الانتباه ومهارات حلّ المشكلات لدى الأطفال.
السيد, إسراء فتحي, حسنى, آية حسنين, محمود, شمس خالد, مناحي, فوزية عطية, عثمان, مريم أشرف, حنفي, مريم محمد, مطيع, ملك نعيم, محمد, نوف أشرف, & عبد الفتاح, علية مجدي محمود. (2024). (استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اللعب المنظم لتنمية الانتباه ومهارات حل المشكلات لدى الأطفال). البحوث التطبيقية في العلوم والانسانيات, 1(1), 1-18. doi: 10.21608/aash.2024.382386
MLA
إسراء فتحي السيد; آية حسنين حسنى; شمس خالد محمود; فوزية عطية مناحي; مريم أشرف عثمان; مريم محمد حنفي; ملك نعيم مطيع; نوف أشرف محمد; علية مجدي محمود عبد الفتاح. "(استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اللعب المنظم لتنمية الانتباه ومهارات حل المشكلات لدى الأطفال)", البحوث التطبيقية في العلوم والانسانيات, 1, 1, 2024, 1-18. doi: 10.21608/aash.2024.382386
HARVARD
السيد, إسراء فتحي, حسنى, آية حسنين, محمود, شمس خالد, مناحي, فوزية عطية, عثمان, مريم أشرف, حنفي, مريم محمد, مطيع, ملك نعيم, محمد, نوف أشرف, عبد الفتاح, علية مجدي محمود. (2024). '(استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اللعب المنظم لتنمية الانتباه ومهارات حل المشكلات لدى الأطفال)', البحوث التطبيقية في العلوم والانسانيات, 1(1), pp. 1-18. doi: 10.21608/aash.2024.382386
VANCOUVER
السيد, إسراء فتحي, حسنى, آية حسنين, محمود, شمس خالد, مناحي, فوزية عطية, عثمان, مريم أشرف, حنفي, مريم محمد, مطيع, ملك نعيم, محمد, نوف أشرف, عبد الفتاح, علية مجدي محمود. (استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اللعب المنظم لتنمية الانتباه ومهارات حل المشكلات لدى الأطفال). البحوث التطبيقية في العلوم والانسانيات, 2024; 1(1): 1-18. doi: 10.21608/aash.2024.382386
)
مشاهدة على SCiNiTO